Согласна. Вот только привить привычку читать едва ли получается. Порой даже наоборот. Мне, например, кажется, что у меня школьная литература так и не смогла отбить охоту читать. Ведь это же интересно. А вот школа как раз не даёт развиться этому интересу.
Взять хоть те же сочинения. Ведь всем глубоко безразлично, что ты на самом деле думаешь. Нужно, чтобы ты высказал то, что принято думать. Это совсем не интересно. А вот если бы ученики могли высказывать своё настоящее мнение, в классе можно было бы организовать довольно интересный диспут.
И ещё: вот, например, Пушкин. Я уверена, что у него каждый найдёт что-нибудь для себя интересное. Ты всё ещё хочешь чего-то волшебного? "Руслан и Людмила", "Русалка", ещё что-то есть с ведьмовской тематикой, названия уже не помню. "Марко Якубович" в "Песнях западных славян" - налетай, вампирская тема. Про войну? Пожалуйста: "Полтава", "Делибаш", "Капитанская дочка"... Про любовь? Та же "Капитанская дочка", "Онегин", да многое. Словом, каждому - своё. Главное, чтоб Пушкина знали. Так нет же: стригут всех под одну гребёнку.